Jean-Marie Nicolle,

Heurs et malheurs de la recherche bibliographique sur Internet

Cadre du cours

2 classes d’hypokhâgne, soit 80 élèves ; donc 4 groupes de 20 élèves.

1 heure de cours hebdomadaire, le lundi de 17h30à 18h30.

Soit 1 cours par mois par groupe.

L’heure de cours se répartit pour moitié en apport théorique, pour moitié en travaux pratiques.

Objectif : initier les élèves à la recherche de documents sur Internet en vue de travaux autonomes

6 thèmes étudiés

La structure réticulaire d’Internet

La structure d’une page Web

Un moteur de recherche : Google

Le site du SUDOC

Le catalogue BN-Opale Plus de la BNF

Les bibliothèques virtuelles

L’évaluation critique de sites

Deux questions à se poser constamment : Comment chercher ? Comment exploiter ce qui a été trouvé ?

Suite>>