Colloque international ePrep 2002

Compaq, Sophia Antipolis, 6 et 7 mai 2002

Les technologies de l'information et de la communication au service du rayonnement et du développement des classes préparatoires aux grandes écoles et des formations équivalentes

Les vidéos des sessions plénières du colloque sont disponibles sur Canal U

L'utilisation des technologies de l’information et de la communication (TICE) devenant une réalité dans l’enseignement des classes préparatoires aux grandes écoles (CPGE), il convenait de réfléchir afin de savoir comment et avec quels objectifs aller plus loin.

Pour que les professeurs de CPGE puissent partager leurs expériences et leurs idées, ePrep a organisé, sous l'égide de  l’Union des Professeurs de Spéciales (UPS) et en association avec toutes les autres Unions de professeurs de CPGE,  un colloque sur « Les technologies de l'information au service du rayonnement et du développement des classes préparatoires aux grandes écoles et des formations équivalentes » : le Colloque ePrep 2002.

Cliquer sur les liens ci-dessous pour accéder directement aux rubriques souhaitées.

• Partenaires du colloque
• Synthèse du colloque
• Séance plénière d'ouverture
• Atelier 1 : Comment adapter la dotation, en personnel de maintenance et matériel, des établissements de type lycée ?
• Atelier 2 : Quel site web "portail", site de référence pour les professeurs et les étudiants de classes préparatoires ?
• Atelier 3 : Quels modules d'enseignement adaptés au multimédia développer, afin de compléter utilement l'enseignement dispensé par les professeurs de CPGE ?
• Atelier 4 : Quels projets-pilotes mener dans des établissements accueillant des CPGE afin d'évaluer les options les plus avancées en matiére d'utilisation des technologies de l'information ?
• Atelier 5 : Quelles solutions permettant des échanges plus riches entre les classes préparatoires françaises et des classes préparatoires d'autres pays francophones, voire une ouverture plus grande de nos classes préparatoires vers des formations de 1er cycle de pays non francophones (en Europe notamment) ?
• Atelier 6 : Quel plan de formation aux possibilités des technologies de l'information à destination des professeurs de CPGE ?
• Séance plénière de clôture et remise du Trophée ePrep 2002 (incluant les comptes rendus des ateliers)

 

Partenaires du colloque

Le Colloque international ePrep 2002 sur "Les technologies de l'information au service du rayonnement et du développement des classes préparatoires aux grandes écoles et des formations équivalentes" a été organisé par ePrep sous l'égide de l'Union des Professeurs de Spéciales.

Avec le soutien de Association des Professeurs en classes préparatoires Economiques et Commerciales (APHEC)
Association des Professeurs de Première et de Lettres Supérieures (APPLS)
Union des Professeurs des CPGE Agronomiques, géologiques et vétérinaires (UPA)
Union des Professeurs enseignant les disciplines Littéraires dans les classes préparatoires Scientifiques (UPLS)
Union des Professeurs de Sciences et Techniques Industrielles (UPSTI)

Commission européenne
Ministère de l'Education Nationale
Conseil Régional Provence Alpes Côte d'Azur
Conseil Général des Alpes Maritimes
Communauté d'Agglomération de Sophia Antipolis

Société Française de Physique (SFP)
Société Mathématique de France (SMF)
Union des Physiciens (UDP)
Association des Professeurs de Mathématiques de l'Enseignement Public (APMEP)

Conférence des Grandes Ecoles (CGE)
Ecole Normale Supérieure de Paris
Ecole Normale Supérieure de Lyon
Ecole Normale Supérieure de Cachan
Télécom INT
Ecole des Mines de Paris
Ecole Nationale Supérieure des Télécommunications (ENST)
Ecole Supérieure en Sciences Informatiques (ESSI)
CERAM Sophia Antipolis
EDHEC
IUT Nice Côte d'Azur
Centre International de Valbonne (CIV)

Centre National d'Enseignement à Distance (CNED)
Institut National de Recherche en Informatique et en Automatique (INRIA)
Fondation Sophia Antipolis

Le Monde de l'Education

Et le concours de

Sigma Consultants
CommTime Cast
Tecnilab
Compaq

 

Synthèse du colloque

Annoncé par un article du Monde de l’Education (pdf 469 ko) (édition Mai 2002), le Colloque ePrep a réuni les 6 et 7 mai 2002 à Sophia Antipolis près de 170 participants (pdf 29 ko), dont environ 90 professeurs de classes préparatoires.

De dimension internationale (8 pays représentés) et organisé en séances plénières encadrant des ateliers de travail, il a permis d’atteindre pleinement les objectifs fixés : constituer un lieu privilégié d’information et de concertation, conduisant à définir les bases consensuelles d’un programme d’actions.

Toutes les présentations faites dans le cadre de ce colloque, y compris les conclusions des rapporteurs d’ateliers, peuvent être consultées ci-dessous.

Les conclusions du colloque ont en outre été intégrées dans un livre blanc dont on peut télécharger ici les divers éléments :

• Texte principal (pdf 41 ko) (hors conclusions des rapporteurs d'Ateliers, accessibles ici)
• Annexe 1 : Résultats de l’enquête TICE 2001/2002 (pdf 60 ko)
• Annexe 2 : Guide CPGE « Les programmes de soutien de la Commission Européenne» (pdf 65 ko)

Vous pouvez enfin télécharger ci-dessous les articles consacrés au Colloque ePrep 2002 et parus dans Nice-Matin :

• Article Nice-Matin du 9 mai (pdf 183 ko) (édition générale)
• Article Nice-Matin du 16 mai (pdf 354 ko) (édition locale)

En continuité avec les travaux et les conclusions du Colloque, de mai 2002 à mai 2004, ePrep a pu impulser et coordonner de nombreuses actions en liaison avec les Unions de professeurs de CPGE en préparation du Colloque international ePrep 2004.

 

Séance plénière d'ouverture

Présidée par Gérard DEBEAUMARCHE, Président de l'UPS

Allocutions de bienvenue
Gérard DEBEAUMARCHE, Président de l'UPS
Joao MUGE, Directeur de Division, Knowledge Management, COMPAQ

Ouverture du Colloque
(fichier pdf 35 ko, fichier ppt 34 ko)
Nathalie VAN DE WIELE, Responsable du Colloque ePrep

L'action du Ministère de l'Education nationale dans le domaine des TICE
(fichier pdf 277 ko, fichier ppt 59 ko)
Alain LE PAPE, Sous-Direction des TICE, Direction de la Technologie, Ministère de l'éducation nationale, de la recherche et de la technologie

Le point de vue d'une Grande Ecole
(fichier pdf 119 ko, fichier ppt 74 ko)
Jean-Jacques DUBY, Directeur Général de Supélec

Le soutien de la Commission européenne aux TICE et à la co-opération internationale
(fichier pdf 77 ko, fichier ppt 168 ko)
Patrice DELEGUE, Coordinateur français de l'action Minerva du Programme Socrates de la Commission Européenne

Le développement des TICE en Chine
(fichier pdf 182 ko, fichier ppt 333 ko)
Professeur SUN Xuewei, Université de Tsinghua, Beijing

Le point de vue d'une Université européenne
(fichier ppt 1,2 Mo)
Professeur Michael BRADY, Université d'Oxford, Royaume-Uni

 

Atelier 1

Comment adapter la dotation, en personnel de maintenance et matériel, des établissements de type lycée ?
Rapporteur : Christian MARGARIA, Directeur de Télécom INT

Résultats de l'enquête TICE 2001-2002 effectuée par l'UPS, en association avec l'APHEC, l'APPLS, l'UPA, l'UPLS et l'UPSTI
(fichier pdf 78 ko, fichier ppt 49 ko)
Gérard DEBEAUMARCHE, Président de l'UPS

Un réseau local : des besoins matériels et humains
(fichier pdf 323 ko, fichier ppt 288 ko)
Hervé SOULARD, Science Active

La situation dans l'enseignement supérieur, un point sur la sécurité
(fichier html)
Christophe LABOURDETTE, Ingénieur CNRS, Responsable du projet "La forge est avec toi!", ENS Cachan

L'expérience de la mise en place d'Intranet pédagogique: la part de la formation
(fichier pdf 202 ko, fichier ppt 306 ko)
François LELEU, Directeur Général de Tecnilab

Le multimedia dans les établissements scolaires: l'expérience d'un Proviseur
(fichier pdf 48 ko, fichier ppt 49 ko)
Jean-Pierre BERNARD, Proviseur du Lycée les Eucalyptus, Nice

Structure et ressources logicielles, maintenance et ressources humaines d'un réseau pédagogique: l'expérience d'un projet pluridisciplinaire à l'Ecole des Mines de Paris
(fichier pdf 80 ko, fichier ppt 68 ko)
Yvon GAIGNEBET, Professeur de Sciences industrielles en CPGE, Chargé de cours à l'Ecole des Mines de Paris

Le tableau interactif Starboard
(fichier pps 1,6 Mo)
Stéphane LACOUR, Chef de projet, et Thierry ROBERT, Directeur Commercial, Arque Technologies

Equipement des Lycées et maintenance: démarches et demandes de l'IGEN
(fichier pdf 170 ko, fichier pps 64 ko)
Jacques MOISAN, Inspecteur Général, Groupe de Mathématiques de l'IGEN (Inspection Générale de l'Education Nationale)

Matériel informatique et multimédia: comment faire pour qu'il soit réellement utilisé, et réellement utile, en classe préparatoire?
(fichier html)
Pierre DIEUMEGARD, Professeur de Sciences et Vie de la Terre en CPGE

Adaptations en matériel offertes aux personnes déficientes visuelles
(fichier pdf 38 ko, fichier ppt 135 ko)
Gérard BERTOLOTTI et Jean-Noël MONGE, Association HORUS

 

Atelier 2

Quel site web "portail", site de référence pour les professeurs et les étudiants de classes préparatoires ?
Rapporteur : François BOCQUET, Responsable du projet Campus ouvert Rhône-Alpes

Création d'un portail: quel cadre juridique?
(fichier ppt 1,3 Mo)
Cédric MANARA, Professeur à l'EDHEC, Département des Sciences juridiques

L'expérience du site www.prepas.org
(fichier pdf 284 ko, fichier ppt 241 ko)
Bruno JEAUFFROY, Professeur de Physique en CPGE

L'expérience des sites www.mathprepa.com et www.n-vandewiele.com
(fichier pdf 38 ko, fichier ppt 36 ko)
Jean-Michel FERRARD, Professeur de Mathématiques en CPGE, et Nathalie VAN DE WIELE, Professeur de Physique en CPGE

L'expérience d'un site Web de Chimie
(fichier ppt 1,6 Mo)
Eric NOIZET, Professeur de Chimie en CPGE

Comment procéder à la gestion des contenus eLearning et à leur mise à jour
(fichier ppt 183 ko)
Virginie DROIT, Directeur Marketing, Net-in-France

Une approche normalisée pour la réalisation et la diffusion de contenus pédagogiques multimedia
(fichier ppt 67 ko)
Anthony KRIZMANIC, Consultant

Expérience tirée de l'édition d'un CD ROM consacré aux problèmes de concours: questions relatives à sa mise en ligne
(fichier pdf 115 ko, fichier ppt 1,2 Mo)
Jean-Paul BEILLACOU, Professeur de Sciences Physiques en CPGE

Bilan et perspectives de la collaboration des établissements d'enseignement supérieur et du CNED dans le cadre des Campus numériques
(fichier pdf 63 ko, fichier ppt 89 ko)
Jean-Louis BILLOET, Directeur des formations, CNED

L'imagerie numérique et Internet dans l'enseignement de la biologie
(fichier pdf 7 ko)
Yohann KRAUSS, Professeur de Biologie en CPGE

Outil de recherche et de mise en commun: l'expérience du CD Maths de l'UPS
Francis DORRA, Professeur de Mathématiques en CPGE

Historique de la création du site postbac.com
(fichier ppt 3,9 Mo)
Gilles KERYER, Professeur de Sciences Physiques en CPGE à l'ISEB

 

Atelier 3

Quels modules d'enseignement adaptés au multimédia développer, afin de compléter utilement l'enseignement dispensé par les professeurs de CPGE ?
Rapporteur : Jean-Michel GHIDAGLIA, Professeur à l'ENS Cachan

Bilan d'expériences récentes
Michel DEL GIUDICE, PDG de CommTime Cast

Présentation du module d'enseignement Thermoptim
(fichier ppt 430 ko)
Renaud GICQUEL, Professeur à l'Ecole des Mines de Paris

Un module d'enseignement multimedia basé sur le concept d'"essentiel de cours"
(fichier pdf 63 ko, fichier ppt 1,4 Mo)
Nathalie VAN DE WIELE, Professeur de Physique en CPGE

Des mesures sur des systémes industriels distants via Internet
(fichier ppt 3,2 Mo)
Michel OURY, Professeur de Génie électrique en CPGE

Introduction des TIC d'un point de vue didactique: la formation CODIMI
(fichier ppt 149 ko)
Yves CARTONNET, Professeur à l'ENS Cachan

Une expérience d'enseignement de la logique et des méthodes formelles à l'ENS Lyon
(fichier ppt 79 ko)
Pierre LESCANNE, Professeur à l'ENS Lyon

Acquisition et modélisation de données
(fichier html)
Jean-Michel MILLET, Professeur de Sciences Physiques en CPGE

Schémas animés pour la Physique
(présentation html)
Yves CORTIAL et Geneviève TULLOUE, Professeurs de Physique en CPGE

Edition et usage de textes scientifiques et pédagogiques : une expérience de plusieurs années
(fichier html)
Ada et Patrick TELLER, Présidente des Editions Vigdor et Professeur de Mathématiques en CPGE

Une expérience de ressources interactives : Javascript et PHP/MySQL, le duo gagnant
(fichier html)
Jean-Dominique MOSSER, Professeur de Sciences Industrielles en CPGE

Nouveaux usages des CDI à travers les TPE et TIPE
(fichier pdf 23 ko, fichier ppt 58 ko)
Dominique JALLIFFIER, Documentaliste, Centre International de Valbonne

Utilisation de l'outil multimedia en enseignement présentiel en Physique
(fichier ppt 504 ko)
Nathalie LEBRUN, Enseignant-chercheur à l'Université Lille 1 - Villeneuve d'Ascq

 

Atelier 4

Quels projets-pilotes mener dans des établissements accueillant des CPGE afin d'évaluer les options les plus avancées en matière d'utilisation des technologies de l'information ?
Rapporteur : Michel COSNARD, Directeur de l'INRIA Sophia Antipolis

Campus numérique français, Université virtuelle: expériences Nantaises
(fichier ppt 204 ko)
Jean-Pierre LETOURNEUX, Chef de projet du campus "Passeport pour l'Université", membre du Comité de pilotage de l'UVPL

Une expérience en PCSI au Lycée Clémenceau de Nantes
(fichier ppt 719 ko)
Olivier GRANIER, Professeur de Physique en CPGE

Une expérience en MP au Lycée François Arago de Perpignan
(fichier pps 248 ko)
Emmanuel AMIOT, Professeur de Mathématiques en CPGE

Une banque de données vidéo pour des TP de Physique
(fichier ppt 1,4 Mo)
Philippe SAADE, Professeur de Mathématiques en CPGE

Diffusion des savoirs : une initiative de chercheurs vers le large public scientifique
(fichier pdf 323 ko, fichier ppt 273 ko)
Thierry VIEVILLE, Directeur de recherches à l'INRIA Sophia Antipolis

Un exemple de mise en place de cyberdossiers pour un Laboratoire de Sciences industrielles
(fichier ppt 3,65 Mo)
Olivier LE GALLO, Professeur de Sciences industrielles en CPGE

Ressources en cryptographie : projet "La forge est avec toi!"
(fichier pdf 68 ko, fichier ppt 98 ko)
Walid BEN YOUSSEF, Post-Doc à l'ENS Cachan

Projet Learning Lab : déploiement du eLearning au CERAM Sophia Antipolis
(fichier pps 89 ko)
Marc AUGIER, Professeur en Management des systèmes d'information, CERAM Sophia Antipolis

MathML : enfin vraiment des mathématiques sur la toile !
(fichier pdf 160 ko, fichier ppt 140 ko)
Yves PAPEGAY, Chargé de recherche informatique à l'INRIA Sophia Antipolis

Intranet pédagogique, travail collaboratif entre professeurs et Knowledge Management dans une grande école
(fichier ppt 632 ko)
Bernard CURZI, Professeur à l'EDHEC

 

Atelier 5

Quelles solutions permettant des échanges plus riches entre les classes préparatoires françaises et des classes préparatoires d'autres pays francophones, voire une ouverture plus grande de nos classes préparatoires vers des formations de 1er cycle de pays non francophones (en Europe notamment) ?
Rapporteur : Michel BOSCO, Responsable de la Coopération internationale, Direction générale Société de l'Information, Commission européenne

La co-opération, originalité du modèle Campus Virtuel Suisse
(fichier pdf 256 ko)
Bernard LEVRAT, Professeur honoraire de l'Université de Genéve

Le développement des opportunités et des choix de carriére dans la société de la connaissance
(fichier ppt 70 ko)
Dr Andrew ROBINSON, Directeur-Adjoint Europe de l'ouest et continentale, Open University, Royaume-Uni

L'outil informatique dans les CPGE marocaines : réalités et perspectives
(fichier pdf 69 ko, fichier ppt 60 ko)
Mohamed BERRAHO, Coordinateur pédagogique national de Mathématiques en CPGE au Maroc

Plate-formes e-learning : solutions personnalisées vs solutions standard
(fichier ppt 1,1 Mo)
Christine VANOIRBEEK, Responsable du Groupe de recherche MEDIA, Ecole Polytechnique Fédérale de Lausanne

Projets "Educational media on-demand in Germany"
(fichier ppt 1,4 Mo)
Dr Uwe HAASS, Directeur du FWU, Allemagne

L'expérience et la vision du Proviseur d'un Etablissement international
(fichier ppt 79 ko)
Gérard ROBERT, Proviseur, Centre International de Valbonne

L'anglais en classes préparatoires : langue vivante?
(fichier pdf 295 ko, fichier ppt 112 ko)
Catherine TACONET, Professeur d'Anglais en CPGE

NTIC, le contexte africain : exemple de la Côte d'Ivoire
(fichier ppt 2,9 Mo)
Damien DECOUT, Professeur de Physique en CPGE, Conseiller de l'Ambassade de France en Côte d'Ivoire

L'Université Ouverte de Catalogne (UOC): une université 100% virtuelle, une expérience 100% transférable
(fichier ppt 720ko)
Angel J. GARCIA, Responsable de l'Unité de transfert de technologies de l'UOC, et Xavier MAS, Professeur consultant de l'UOC

Géoplan, Géospace ; complémentarité avec les logiciels de calcul formel: interface polyglotte
Olivier ROIZES, Professeur de Mathématiques, Membre du CREEM

Les CPGE, élément de coopération universitaire et de formation des élites étrangéres
Thierry VIELLE, Sous-Directeur de la Coopération scientifique, universitaire et de la recherche, Ministère des Affaires étrangères

 

Atelier 6

Quel plan de formation aux possibilités des technologies de l'information à destination des professeurs de CPGE ?
Rapporteur : Arnaud GALISSON, Responsable du Département Innovation Pédagogique de l'ENST
Exposé introductif du rapporteur (ppt 238 ko)

La pédagogie par projets
Alain MARUANI, Professeur à l'ENST, Responsable pédagogique des TIPE

Applications multimedia et didactiques des langues en prépa commerciale et en Ecole de commerce
(fichier pdf 121 ko, fichier ppt 68 ko)
Philippe LECOMTE, Professeur d'Allemand en CPGE et à l'Ecole Supérieure de Commerce de Toulouse

Bilan des Journées dispensées à l'INT pour les professeurs de CPGE : quelles nouvelles formations faut-il prévoir?
(fichier pdf 61 ko, fichier ppt 102 ko)
Marie-Christine MONGET, Enseignant-chercheur à Télécom INT

Utilisation pédagogique des TICE : contenu et bilan d'un stage de formation
(fichier ppt 356 ko)
Philippe HAUTCOEUR, Professeur de Sciences industrielles en CPGE

De la déduction à l'induction, ou comment réussir une révolution inférentielle
(fichier ppt 52 ko)
Jean-Claude PEYROLLE, Maïtre de conférences à l'Université de Nice Sophia Antipolis

Harmoniser les modes d'apprentissage de la Classe Préparatoire à la Grande Ecole de Management
(fichier pdf 209 ko, fichier ppt 395 ko)
Thierry BOIDART, Directeur Académique, CERAM Sophia Antipolis

La formation des enseignants-auteurs à la scénarisation
(fichier pdf 75 ko, fichier ppt 44 ko)
Jean-François AUVERGNE, Délégation NTE, Université de Nice Sophia Antipolis

Proposition d'un plan de formation court, moyen et long terme pour les Professeurs de CPGE
(fichier pdf 95 ko, fichier ppt 268 ko)
Vincent FABREGUETTES, Responsable de la Propriété Industrielle du CEA Cadarache

Une première expérience de FOAD en maintenance industrielle : moyens techniques et tuteurs
(fichier pdf 298 ko, fichier ppt 506 ko)
Marc GABRIEL, Professeur à l'ESSTIN, Responsable du développement eLearning de l'Université Henri Poincaré, Nancy 1

 

Séance plénière de clôture et remise du Trophée ePrep 2002

Présidée par Nathalie VAN DE WIELE, Responsable du Colloque ePrep

Compte-rendu du travail des Ateliers par les Rapporteurs

Compte-rendu de l'Atelier 1 (pdf 185 ko) par Christian MARGARIA, Directeur de Télécom INT
Compte-rendu de l'Atelier 2 par François BOCQUET, Responsable du projet Campus ouvert Rhône-Alpes
Compte-rendu de l'Atelier 3 (pdf 47 ko) par Jean-Michel GHIDAGLIA, Professeur à l'ENS Cachan
Compte-rendu de l'Atelier 4 (pdf 36 ko) par Michel COSNARD, Directeur de l'INRIA Sophia Antipolis
Compte-rendu de l'Atelier 5 (pdf 18 ko) par Michel BOSCO, Responsable de la Coopération internationale, Direction générale Société de l'Information, Commission européenne
Compte-rendu de l'Atelier 6 (pdf 46 ko) par Arnaud GALISSON, Responsable du Département Innovation Pédagogique de l'ENST

Allocutions de Clôture

Allocution de Bernard BIGOT, Directeur de l'ENS Lyon
Allocution (pdf 13 ko) d'Alain CADIX, Président de la Conférence des Grandes Ecoles
Allocution de Pierre LAFFITTE, Président de la Fondation Sophia Antipolis